Publication:
Çocuk hemşireliği’nde sanat uygulamaları

dc.contributor.coauthorTeksöz, Emel
dc.contributor.kuauthorOcakçı, Ayşe Ferda
dc.contributor.kuprofileFaculty Member
dc.contributor.schoolcollegeinstituteSchool of Nursing
dc.contributor.yokid1729
dc.date.accessioned2024-11-09T12:45:29Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractGiriş: Hastaneye yatmanın çocuğun gelişimi üzerine olumsuz etkileri vardır. Çocuk için hastane korkutan, rahatsız eden ve hoş olmayan yaşantıları içerir. Travmatize olan çocuk, normalde yapabildiği günlük pek çok işini yerine getiremez, sözel iletişim kurmakta zorlanır. Sözsüz ifade ise ancak sanat gibi bir yöntemle açığa çıkarılabilir. Sanat arzu edilen sonuca ulaşmak için bilgi ve becerinin kullanılmasıdır. Hemşirelikte sanat, hastaların gereksinimleri ve kaygılarını anlamak, hastaların yeterliliğini artıran amaçlar ve uygulamalar geliştirmek, hastaların durumunu iyileştirmek için kullanılır. Çocuk hemşireliği, primer hemşirelik, aile merkezli bakım ve atravmatik bakım bileşenlerinden oluşur. Çocuk hemşireliğinde sanat uygulamaları değerlendirirken bu bileşenler üzerinden değerlendirilmelidir. Bu derlemede, hemşireliğin sanatsal boyutu ile, çocuk hemşireliğinde sanatın yeri ve çocuk sağlığı uygulamaları için önemi tartışılmış, sanat içerikli araştırmaların çocuk sağlığı açısından yararları ortaya konmaya çalışılmıştır. / Introduction: Entering a hospital has negative effects on the development of child. Hospital includes fear, disturbance and bad experiences for a child. The child who is traumatic can not do many daily activities which normally can be performed and has the difficulty of doing verbal communication Non-verbal communication can only be come out with a principle like art. Art is the usage of information and skill in order to arrive a result which is desired. Art in the nursing is understanding the needs of patents and fears, improving the sufficiency of patients and developing principles are used in order to do good for the patients. Childhood nursing is composed of primer nursing, family-based maintenance and traumatic maintenance. While art practices is evaluated, it must be evaluated from this components in this collection the artistic valve of nursing and the place of art in the childhood nursing and child-health practices are debated, the benefits of art based inquires are put forward.
dc.description.fulltextYES
dc.description.indexedbyN/A
dc.description.openaccessYES
dc.description.publisherscopeNational
dc.description.sponsoredbyTubitakEuN/A
dc.description.sponsorshipN/A
dc.description.versionPublisher version
dc.formatpdf
dc.identifier.embargoNO
dc.identifier.filenameinventorynoIR00167
dc.identifier.issn2149-0333
dc.identifier.quartileN/A
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14288/2442
dc.keywordsChild nursing
dc.languageTurkish
dc.publisherDokuz Eylül Üniversitesi
dc.relation.urihttp://cdm21054.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/IR/id/1197
dc.sourceDokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
dc.subjectNursing
dc.subjectChild nursing
dc.titleÇocuk hemşireliği’nde sanat uygulamaları
dc.title.alternativeThe practice of art in pediatric nursing
dc.typeJournal Article
dspace.entity.typePublication
local.contributor.authorid0000-0002-4501-1913
local.contributor.kuauthorOcakçı, Ayşe Ferda

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
1197.pdf
Size:
236.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format