Publication: The cognitive architecture of temporal metacognition
Program
Psychology
KU-Authors
KU Authors
Co-Authors
Authors
Advisor
YĆK Thesis ID
904659
Approval Date
Publication Date
Language
Type
Embargo Status
No
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Alternative Title
Zamansal üstbiliÅin biliÅsel mimarisi
Abstract
Metacognition, which is the introspective ability to reason about one's own cognition, has long been investigated in perceptual and memory domains. Recent studies have investigated this ability within metric domains which include time, space and numerosity. While these studies demonstrate the human capability of keeping track of one's own cognition as it relates to these metric domains, no study thus far has investigated the cognitive architecture of this generalized metric error monitoring ability. The present dissertation investigates the different influences on the temporal error monitoring ability as a special case of metric metacognition, which includes keeping track of one's own temporal error magnitude (i.e., the extend of under or over estimating a target duration) and direction (i.e., under or overshooting the target duration) under two categories including (1) the exogenous and (2) endogenous factors. Study 1 (Chapter 2) investigates the effect of these two kinds of influences in a complementary way by testing the endogenous and exogenous feedback on global ability of temporal error monitoring. As a potential exogenous factor, Study 2 (Chapter 3) investigates whether the diminishing effect of working memory (WM) load documented previously for the perceptual metacognition applies to the temporal error monitoring ability. Finally, Study 3 (Chapter 4) investigates different endogenous factors (e.g., motor action, error ownership and belief of error owning) on the temporal error monitoring ability. Overall, results of the first study demonstrated no consistent effect of external feedback on trial-by-trial (online) temporal error monitoring ability while also pointing to the distinction between the online and global temporal error monitoring ability (i.e., reporting the average bias in the overall timing performance). Further, the second study pointed to no diminishing effect of WM load on online temporal error monitoring ability. Finally, the third study demonstrated the differential effect of motor action and belief of owning the temporal error on confidence and error directionality judgments as the two components of temporal error monitoring ability. Altogether, the present dissertation (1) demonstrated the distinction between online and global forms of temporal awareness (2) highlighted differential characteristics of temporal awareness with respect to the perceptual metacognition and (3) discovered the distinct characteristics of error magnitude and direction monitoring as two components of temporal error monitoring ability.
ĆstbiliÅ, kiÅinin kendi biliÅsel süreƧleri üzerine düÅünme yetisi, literatürde baskın olarak algısal ve bellek alanlarında araÅtırılmaktadır. Son yıllarda yapılan ƧalıÅmalar, bu yetiyi zaman, mekan ve Ƨokluk gibi metrik alanlarda incelemiÅtir. Bu ƧalıÅmalar, insanın kendi biliÅsel süreƧlerini bu metrik alanlarda takip edebilme yeteneÄini gƶsterse de, bugüne kadar bu genelleÅtirilmiÅ metrik hata izleme yeteneÄinin nihai biliÅsel yapısı üzerine kapsayıcı bir ƧalıÅma yapılmamıÅtır. Bu tez, metrik üstbiliÅin ƶzel bir türü olarak zamansal hata izleme yeteneÄi üzerindeki farklı etkileri araÅtırmaktadır. Bu, kiÅinin kendi zamansal hata büyüklüÄünü (yani, tahminlerin hedef süreden sapma miktarı) ve yƶnünü (yani, hedef sürenin altında mı yoksa üstünde mi kaldıÄını) (1) dıÅsal ve (2) iƧsel faktƶrler olmak üzere iki temel kategori altında incelemeyi iƧermektedir. Birinci ƧalıÅma (Bƶlüm 2), bu iki tür etkinin etkisini bütünsel bir Åekilde araÅtırarak genel zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde endojen (iƧsel) ve eksojen (dıÅsal) geri bildirimin etkisini test etmektedir. Potansiyel bir dıÅsal faktƶr olarak, ikinci ƧalıÅma (Bƶlüm 3), algısal üstbiliÅ iƧin daha ƶnce gƶsterilmiÅ olan iÅler bellek (İB) yükünün azaltıcı etkisinin zamansal hata izleme yeteneÄine uygulanıp uygulanamayacaÄını araÅtırmaktadır. Son olarak, üçüncü ƧalıÅma (Bƶlüm 4), zamansal hata izleme yeteneÄi üzerindeki farklı iƧsel faktƶrleri (ƶrneÄin, motor eylem, hata sahipliÄi ve hata sahipliÄine yƶnelik inanƧ) araÅtırmaktadır. Genel olarak, birinci ƧalıÅmanın sonuƧları, dıÅsal geri bildirimin deneme bazlı (ƧevrimiƧi) zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde tutarlı bir etkisi olmadıÄını gƶstermiÅ ve aynı zamanda ƧevrimiƧi ve deneyin sonunda genel zamanlama performansını rapor etmeyi ifade eden genel zamansal hata izleme yeteneÄi arasındaki ayrımı iÅaret etmiÅtir. Ek olarak, ikinci ƧalıÅma, farklı türdeki İB yükünün ƧevrimiƧi zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde azaltıcı bir etkisi olmadıÄını gƶstermiÅtir. Son olarak, üçüncü ƧalıÅma, motor eylem ve zamansal hatanın sahiplenildiÄi inancının, zamansal hata izleme yeteneÄinin iki bileÅeni olarak güven ve hata yƶnlülüÄü yargıları üzerindeki farklı etkilerini gƶstermiÅtir. SonuƧ olarak, üç ƧalıÅmada bu tez (1) ƧevrimiƧi ve genel zamansal farkındalık biƧimleri arasındaki ayrımı ortaya koymuÅ (2) zamansal farkındalıÄın algısal üstbiliÅe gƶre farklı ƶzelliklerini vurgulamıŠve (3) zamansal hata izleme yeteneÄinin iki bileÅeni olarak hata büyüklüÄü ve yƶn izleme ƶzelliklerinin farklı olduÄunu keÅfetmiÅtir.
ĆstbiliÅ, kiÅinin kendi biliÅsel süreƧleri üzerine düÅünme yetisi, literatürde baskın olarak algısal ve bellek alanlarında araÅtırılmaktadır. Son yıllarda yapılan ƧalıÅmalar, bu yetiyi zaman, mekan ve Ƨokluk gibi metrik alanlarda incelemiÅtir. Bu ƧalıÅmalar, insanın kendi biliÅsel süreƧlerini bu metrik alanlarda takip edebilme yeteneÄini gƶsterse de, bugüne kadar bu genelleÅtirilmiÅ metrik hata izleme yeteneÄinin nihai biliÅsel yapısı üzerine kapsayıcı bir ƧalıÅma yapılmamıÅtır. Bu tez, metrik üstbiliÅin ƶzel bir türü olarak zamansal hata izleme yeteneÄi üzerindeki farklı etkileri araÅtırmaktadır. Bu, kiÅinin kendi zamansal hata büyüklüÄünü (yani, tahminlerin hedef süreden sapma miktarı) ve yƶnünü (yani, hedef sürenin altında mı yoksa üstünde mi kaldıÄını) (1) dıÅsal ve (2) iƧsel faktƶrler olmak üzere iki temel kategori altında incelemeyi iƧermektedir. Birinci ƧalıÅma (Bƶlüm 2), bu iki tür etkinin etkisini bütünsel bir Åekilde araÅtırarak genel zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde endojen (iƧsel) ve eksojen (dıÅsal) geri bildirimin etkisini test etmektedir. Potansiyel bir dıÅsal faktƶr olarak, ikinci ƧalıÅma (Bƶlüm 3), algısal üstbiliÅ iƧin daha ƶnce gƶsterilmiÅ olan iÅler bellek (İB) yükünün azaltıcı etkisinin zamansal hata izleme yeteneÄine uygulanıp uygulanamayacaÄını araÅtırmaktadır. Son olarak, üçüncü ƧalıÅma (Bƶlüm 4), zamansal hata izleme yeteneÄi üzerindeki farklı iƧsel faktƶrleri (ƶrneÄin, motor eylem, hata sahipliÄi ve hata sahipliÄine yƶnelik inanƧ) araÅtırmaktadır. Genel olarak, birinci ƧalıÅmanın sonuƧları, dıÅsal geri bildirimin deneme bazlı (ƧevrimiƧi) zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde tutarlı bir etkisi olmadıÄını gƶstermiÅ ve aynı zamanda ƧevrimiƧi ve deneyin sonunda genel zamanlama performansını rapor etmeyi ifade eden genel zamansal hata izleme yeteneÄi arasındaki ayrımı iÅaret etmiÅtir. Ek olarak, ikinci ƧalıÅma, farklı türdeki İB yükünün ƧevrimiƧi zamansal hata izleme yeteneÄi üzerinde azaltıcı bir etkisi olmadıÄını gƶstermiÅtir. Son olarak, üçüncü ƧalıÅma, motor eylem ve zamansal hatanın sahiplenildiÄi inancının, zamansal hata izleme yeteneÄinin iki bileÅeni olarak güven ve hata yƶnlülüÄü yargıları üzerindeki farklı etkilerini gƶstermiÅtir. SonuƧ olarak, üç ƧalıÅmada bu tez (1) ƧevrimiƧi ve genel zamansal farkındalık biƧimleri arasındaki ayrımı ortaya koymuÅ (2) zamansal farkındalıÄın algısal üstbiliÅe gƶre farklı ƶzelliklerini vurgulamıŠve (3) zamansal hata izleme yeteneÄinin iki bileÅeni olarak hata büyüklüÄü ve yƶn izleme ƶzelliklerinin farklı olduÄunu keÅfetmiÅtir.
Source
Publisher
KoƧ University
Subject
Metacognition, Self-perception, Cognition, Perception
Citation
Has Part
Source
Book Series Title
Edition
DOI
item.page.datauri
Link
Rights
restrictedAccess
Copyrights Note
© All Rights Reserved. Accessible to Koç University Affiliated Users Only!