Information levels of nurses regarding Human Papilloma Virus (HPV) infection and HPV vaccines: an education and research hospital sample

Abstract

Aim: Primary prevention of cervical cancer is gaining importance due to the gradual decrease in the age of fi rst sexual intercourse in Turkey and the increase of sexually transmitted disease risk among adolescents because of multiple sexual partners. If it is thought that the primary prevention related to HPV infection be made by health personnel, the aim of this study is to determine the knowledge of nurses regarding HPV infection and its vaccines and to create the basis for a planned training program about HPV infection and vaccines. Methods: No sample selection was carried out in the study (N=365); all nurses working at the time of the study formed the study sample (n=222). The data were collected using questionnaires. Appropriate methods were used in the evaluation of the data and p<0.05 was accepted as statistically signifi cant. Results: It was seen that 61.7% of the sample group did not receive education about HPV infections and the HPV vaccine. 33.8% had no experience with the HPV infection and HPV vaccine concepts before and 20.3% had only encountered this concept in school. Furthermore, it was determined that the knowledge level of nurses, who answered the questions regarding HPV infection and HPV vaccine correctly, was vastly different and that this ratio varied between 11.3 % and 89.2%. Conclusion: Based on the data obtained from the study, it was determined that a high number of nurses do not get satisfactory education regarding HPV infection and HPV vaccine. Therefore, training programs should be planned and given to nurses, and within these training sessions, nurses should be taught to meet the needs of individuals and communities and to improve health behaviors. /Öz: Giriş ve Amaç: Ülkemizdeki ilk cinsel ilişki yaşının giderek düşmesi, birden çok cinsel eş ve cinsel yolla bulaşan hastalık riskinin ergenlerde giderek artması serviks kanserinin önlenmesinde birincil korunmayı önemli kılmaktadır. HPV enfeksiyonu ile ilgili birincil korunmayı yapacak olanların sağlık personelleri olduğu düşünülürse; sunulan bu çalışmayla hemşirelerin HPV enfeksiyonu ve aşıları ile ilgili bilgileri belirlenerek HPV enfeksiyonu ve aşıları ile ilgili yapılması planlanan eğitim programına temel oluşturması amaçlanmıştır. Yöntem ve Gereçler: Çalışmada örneklem seçimine gidilmemiş olup (N=365), çalışmanın yapıldığı tarihlerde görev yapan tüm hemşireler çalışmanın örneklemini (n=222) oluşturmuştur. Veriler Veri Toplama Formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde uygun istatistiksel yöntemler kullanılmış ve p<0.0 5 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmada örneklem grubunun %61.7’sinin HPV enfeksiyonu ve HPV aşısı konusunda eğitim almadıkları, %33.8’inin HPV enfeksiyonu ve HPV aşısı kavramlarıyla hiç karşılaşmadıkları, %20.3’ünün bu kavramla okulda karşılaştıkları görülmektedir. HPV enfeksiyonu ve HPV aşısı konusundaki önermelere doğru yanıt veren hemşirelerin bilgi düzeylerinin farklı olduğu ve bu oranın %11.3 ile %89.2 arasında değiştiği belirlenmiştir. Tartışma ve Sonuç: Elde edilen verilere dayanarak hemşirelerin önemli bir kısmının HPV enfeksiyonu ve HPV aşısı konusunda yeterli eğitim almadıkları belirlenmiş olduğundan, hemşirelere verilecek eğitim programları planlanmalı, bu eğitimler ile hemşirelere bireylerin ve toplumun gereksinimlerini karşılayacak sağlığı koruma ve geliştirme davranışları öğretilmelidir.